DHBW Studium - WirtschaftsinformatikBiberach | ジョブID 73369
- ジョブID 73369
- 部門 Turmdrehkrane
- 組織 Liebherr-Werk Biberach GmbH
- 雇用のエリア Berufsausbildung / Studium
- 国 Deutschland
- エントリーレベル Schüler:innen
- 契約種類 Vollzeit
- 入力日 01.09.2025
Du hast den Schulabschluss bald in der Tasche? Dann wird es Zeit für deinen Traumjob! Wir begleiten dich auf deinem Weg ins Berufsleben - mit einem kaufmännischen Studium voller hervorragender Möglichkeiten und spannender Projekte.
Das sind deine Aufgaben
- Lösung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen mit Hilfe von Informatik
- Entwicklung technischer Lösungen, welche die digitale Infrastruktur unseres Unternehmens sicherer machen und Produktionsabläufe optimieren
- Beratung interner und externer Abteilungen
- Modellierung von betrieblichen Vorgängen in Form von Geschäftsprozesse unter Verwendung von IT
- Systematische Nutzung von großen Datenmengen
- IT Projektmanagement
Das bringst du mit
- Allgemeine Hochschulreife, Fachgebundene Hochschulreife oder Fachhochschulreife mit allgemeinem Studierfähigkeitstest
- Interesse für Informatik und Betriebswirtschaft
- Selbstständige Arbeitsweise und Teamorientierung
- Zuverlässigkeit, Sorgfalt, Zielstrebigkeit un Verantwortungsbewusstsein
- Kreativität und Kommunikationsfähigkeit
- Eigeninitiative und Leistungsbereitschaft
Das bieten wir dir
Bei Liebherr erwartet dich ein anspruchsvolles und interessantes Aufgabengebiet in einer international erfolgreichen Firmengruppe. Wir bieten während des dualen Studiums im Wechsel zwischen unserer Gesellschaft und der DHBW Ravensburg intensive fachliche Betreuung. Darüber hinaus liegt uns deine Entwicklung am Herzen, weshalb wir dir unter anderem abwechslungsreichen innerbetrieblichen Unterricht, pädagogische Seminare und Lehrfahrten anbieten. Zudem erhältst du eine tarifliche Vergütung mit sehr guten Übernahmechancen nach deiner dualen Ausbildung.
Haben wir dein Interesse geweckt? Dann freuen wir uns über deine Online-Bewerbung. Bei Fragen kontaktiere bitte Pia Seiffert.
One Passion. Many Opportunities.